Valores

Un lugar para brillar

 En la práctica, el trabajo en el aula se desarrolla por medio de actividades de carácter lúdico, programadas en torno a diferentes temas significativos en la vida del niño.  A partir de estas actividades, basadas en la realidad que el niño(a) conoce y en lo que despierta su interés, va desarrollándose la comprensión del mundo que nos rodea. Estas  experiencias pretenden crear un nuevo concepto de institución, en cuya gestión participa toda la comunidad.  Es un principio esencial reconocer que la educación de los niños(as) es un problema de la familia, de la institución educativa y de toda la sociedad, y como tal, requiere una respuesta colectiva. Por tanto la institución por una constante inquietud pedagógica no se limita al interior del aula,   sino que inserta el proceso educativo en la vida social (koinonia).